Спортивное развлечение для детей средней группы «Осенний спортивный марафон»

 Цель:

Учить действовать сообща, развивать основные движения, укреплять здоровье детей.

Задачи:

1. Развивать физические качества (скорость, выносливость, координацию движений).

2. Формировать у детей потребность в двигательной активности.

3. Закреплять правила безопасного поведения во время соревнований и игр. 4. Воспитывать выдержку, слаженность и взаимовыручку в команде.

Инвентарь и оборудование:

Кегли, обручи, мячи, муляжи овощей и фруктов, корзинки, бумажные листья желтого и красного цвета по числу членов команды, платочки, шишки, магнитные доски, магниты.

Предварительная работа:

Составление сценария спортивного праздника, оформление зала, подготовка сюрприза для награждения команд. Распределение детей на 2 команды. Изготовление эмблем. Подготовка оборудования к празднику.

№ п/п	Наличие современных образовательных технологий, применяемых в учебно – воспитательном процессе	Этапы занятия, на которых технология применяется
1	-ИКТ (создание презентаций, ТСО)	Подготовительный этап
2	-ИКТ (  подбор музыкального сопровождения, ТСО); -здоровьесберегающие технологии; -игровые технологии (игры, игровые упражнения); -личносто-ориентированные технологии	Основной этап
3	Игровая технология	Заключительный этап

Ход праздника.

Звучит музыка, в зал входят команды. (№ 1 )

Инструктор: Сегодня будут соревноваться две команды: «Желтые листочки» и «Красные листочки».

Судить соревнование будет жюри.

Утром мы во двор идем –

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят…(Степа В.)

Ребята, о каком времени года это стихотворение?

Дети: Об осени.

Инструктор:

Листопад! Листопад!

Листья желтые летят!

Листопад! Листопад!

Листья красные летят!

Кружатся красивые желтые листочки.

Кружатся красивые красные листочки.

Покружились и уселись все на землю.

Прилетел легкий ветерок, подул.

Поднялись листочки, и разлетелись в разные стороны.

Инструктор: «Желтые листочки» и «Красные листочки» разлетаются и занимают исходные положения.

1.Разминка - танец с листочками(№2)

Внимание, внимание мы начинаем наши осенние соревнования.

Осень, осень к нам пришла,

Любит осенью играть веселая детвора.

2.Пальчиковая игра «Осень листья золотит»

Осень листья золотит

Ветер ими шевелит.

Он с деревьев их разносит

Поиграет, снова бросит.

Вверх поднимет, закружит,

И на месте завертит..

То к земле прижмет, погладит…

Вдруг на веточку посадит,

Соберет в большую кучу,

Убежит и сядет в тучу

3. Эстафета «В осеннем лесу». (№3)

У детей в руках осенние листья, которые они получили в начале праздника. Участники по очереди оббегают «грибы» змейкой, подбегают к магнитной доске, на которой нарисован ствол дерева и с помощью магнита прикрепляют свой листочек к стволу.

4.Дыхательное упражнение «Ветер дует»

5. Эстафета «Соберем урожай».(№ 4)

Осень щедро дарит людям богатый урожай различных овощей, фруктов. А людям остаётся только собрать их.

Дети по одному переносят овощи из обруча в корзину.

6.Пальчиковая игра «Мы капусту режем –режем» (№ 5)

7. Игра – соревнование «Гори, гори ясно.»

Играющие становятся в колонну парами. Справа игроки команды «Желтые листочки», слева игроки команды «Красные листочки». Впереди колонны на расстоянии 2-3 шагов находится ведущий с платочками в руках. Количество платочков соответствует количеству пар игроков.

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо-

Птички летят,

Колокольчики звенят!

Раз, два, три – беги!

После слова «беги» дети, стоящие в последней паре, бегут вдоль колонны (один слева, другой – справа, стремясь схватить платочек из рук водящего. Платочек остается у победившего игрока. В конце игры победившая команда определяется по количеству платочков в руках игроков.

8. Конкурс капитанов «Поможем белочке».( № 6)

Капитаны с завязанными глазами собирают шишки, разбросанные по полу, в корзинки. Команды помогают, ориентируя своих капитанов.

9.Массаж «У жирафа пятна» (№ 7)

10. Эстафета «Разгружаем арбузы».(№ 8)

Перед командами в обручах лежат 5 мячей – «арбузов». Мячи передаются над головами в конец колонны по очереди. Побеждает команда первой передавшая все мячи и не уронившая ни одного.

Инструктор: Вот и закончилось наше соревнование.

Пока жюри подводит итоги, у нас для всех участников команд музыкальная пауза.(№ 9)

Жюри объявляет результаты и вручает грамоты и сладкие фрукты в корзинке.